王科

(甘肃省平凉市静宁县三合初级中学 甘肃平凉 743419)

打好数学学习基础对学生今后的生活和学习都有着重要的作用，乡村学生因为各种因素的影响，对数学学习的兴趣并不是特别高，因此教师一定要设法利用新的资源来提高学生的数学学习需求。教学研究发现，学生在运动过程中情绪高涨、思维活跃，若适当地进行数学教学，会有很不错的教学效果。因此，探讨、分析在乡村学校的体育活动中融入数学教学策略就显得十分必要。

1 数学教学现状分析

数学学习的目的是为了培养学生的理性思维和创造性思维，为今后各科的学习打好坚实的基础，为社会培养出一批高素质的数学人才，也造就一批合格的社会建设者，为我国社会主义建设贡献各自的力量。随着新课标的推行，人们对素质教学的重视度也逐渐提高，但是目前乡村的数学教育还存在着应试化教育的问题。虽然国家对素质教育的推行力度很大，但是乡村教育理念比较落后，至今还无法推行素质教育。究其原因，是乡村中考试制度和学习评价制度没有发生改变，大多数家长也都望子成龙、望女成凤，希望自己的孩子能取得好成绩，拥有更好的发展。

2 体育教学中渗透数学教学的作用

想要解决数学教学中现存的问题，关键点就在于提高学生的数学学习兴趣，学生的天性就是爱玩、好动，如果能将数学知识融入到学生的生活中，利用游戏的方式让学生进行学习，可以达到事半功倍的效果，而体育教学刚好可以符合这一教学要求。……