唐文权

(广东海洋大学体育与休闲学院 广东湛江 524088)

校园足球教学是推进我国体育事业发展的重要途径。为了促进学生核心素养的培养，推进我国体育事业的发展，学校应该加大对校园足球教学工作的重视与改革力度。校园足球对于促进学生身心健康发展、培养学生核心素养等方面具有十分重要的意义，因此，在校园足球教学活动中，应该充分重视学生核心素养的培养。

1 校园足球核心素养的内涵阐析

1.1 校园足球的内涵

校园足球是指为了增强学生体质，培养学生团结拼搏的体育精神、吃苦耐劳的优良品德、遵纪守法的良好观念、规范有序的竞争意识，促进学生的全面发展，在校园内开展的足球教学、课余训练、足球竞赛和其他各种形式的足球活动。加大对青少年校园足球活动的开展力度，既是对我国教育方针的贯彻与落实，是促进我国青少年身心素质全面发展的重要举措，同时也是培养足球运动后备人才，提高我国足球运动发展水平及实现我国足球梦想的重要基础工程。国家将我国青少年校园足球的发展作为落实立德树人这一重要任务、践行社会主义核心价值观的重要途径，同时也将其作为推进素质教育工作开展、落实学校体育教育改革与创新工作的重要突破口。因而各大学校应该充分加大对校园足球教学的重视与改革力度，充分发挥足球运动在育人方面的价值，大力促进足球运动在广大学生群体中的普及与推广，大力培育积极健康、阳光向上的足球运动文化与体育精神，进而促进我国青少年身心素质的全面发展，从而为我国体育人口素质水平的提升、足球运动事业的发展及民族精神的振兴提供重要的支撑。……