陈平勇

(平凉市第五中学 甘肃平凉 744000)

高中阶段进行足球运动意义重大，一方面能帮助学生培养坚韧的精神意志，另一方面能培养学生的团队协作精神，使学生具有更强健的体魄和良好的竞争意识，帮助学生全面发展。但在新课程改革背景下，足球教育还存在较多的问题，如何帮助学生平衡好学习与足球运动的关系，帮助学生正确认识足球运动，且能通过专业技能的传授帮助他们提升技能技巧，这些都需要当前足球教学工作者发挥聪明才智，提升足球教学质量。

1 高中校园足球教学训练的现状分析

1.1 高中校园足球的教学训练没有受到足够重视

高中校园的教育依旧以文化教育为主，体育课程的设置是为了让学生锻炼身体，有更健康、更强壮的体魄来面对文化课的学习压力，相对来说，体育课程设置较少，而且大多数课程只是走形式，很难起到实质性的作用。足球教学亦如此，足球教学是体育课程的一部分，要在高中阶段进行良好的足球教学训练，势必会占用较多的课堂时间，这显然是不被文化课教师认可的。

1.2 足球运动的体育活动机制有待进一步健全

我国的教育长期以来都是为了应对考试，这也导致我国教育长久以来就形成了重文化轻体质的局面，因此足球运动的相关教育机制设置较少，这也在一定程度上严重阻碍着足球教学的发展。现如今，学生普遍体质较弱，学习文化课的同时也要重视体质锻炼，加上人们教育及学习观念的转变，也深刻认识到提升学生体质教育的重要性，要促进学生德智体美劳等各方面的发展，必须强化完善高中足球等体育课程的相关教育机制。……