孙磊

（江苏财经职业技术学院，江苏淮安223003）

对于高职院校的学生而言，多数学生由于受高考成绩的影响而被迫选择高职院校。在学历方面，高职院校的学生具有一定的劣势，但是他们可以通过顶岗实习来弥补自身的不足。现阶段，高职院校学生在顶岗实习中还存在一定的问题，需要高职院校的教师根据学生的实际情况进行完善。本文主要阐述高职院校的学生在顶岗实习中所遇到的问题以及解决策略，以供参考。

一、高职院校学生的特点

首先，高职院校的学生既是学生也是某一职业的岗位劳动后备军，他们要学习理论知识并需要掌握过硬的职业技能，以便承担将来的岗位职责，成为各行各业的新生力量。因此，高职院校的学生决定着中国社会主义现代化建设的发展趋势，是社会主义综合国力发展水平的重要影响因素。其次，高职院校的学生在学校学习期间生活在学校这个集体之中，同样要受校纪校规的约束，要参加学校的集体活动。因此，高职院校的学生要培养组织纪律性、集体主义精神和优良的生活作风习惯，更需要具备高尚的社会公德观和职业道德观。但是，高职院校的学生与普通高校学生相比具有自身的特点，他们喜欢自由，不喜欢被约束，思想独立，更希望有自己的个体独立活动时间和活动空间，普遍交友广泛并且社会活动更加频繁［1］，因此，需要老师的正确引导和教育，从而发挥其眼界开阔、多见博闻，有丰富社会经验的优势。……