胡亚丽

【摘要】小学语文阅读教学在语文学习中占据十分重要的地位，阅读是对于字、词、语句、段落知识学习的综合，是对于段落、文章内容进行分析掌握的学习方式，是对于语文作文学习进行铺垫和提高的有效途径，因此，在教学过程中要十分重视小学阅读教学，提高学生对于阅读学习的兴趣，提高学生学习的积极性和主动性，有效提高小学语文教学质量。

【关键词】小学语文;阅读教学;教学质量

一、引言

阅读是学生进行自主学习，积极获取知识的有效途径，不仅有利于学生语文知识的学习掌握，而且对于其他科目知识的学习有十分重要的作用，所以小学语文教学要根据新课改及学生特点的要求，采用不同的教學方法帮助学生积极有效的进行语文阅读学习，提高学生自主学习、自主阅读的能力。针对语文阅读教学模式展开以下探索。

二、建立起科学的阅读目标

（一）阅读方法的选择

良好阅读方法的选择对于学生高效阅读有十分重要的作用，阅读活动应该是以学生为主，教师采用不同的教学方法将阅读材料进行分析、处理，然后让学生掌握材料的脉络，帮助学生采用不同的方法进行分析，处理，提取有用的信息，最后汇总阅读内容，掌握阅读学习方法。学生有个别差异性，因此阅读方法的选择是较为复杂的，教师要根据学生和阅读材料的特点，选择适合的阅读方法，帮助学生掌握方法，积极主动的去阅读学习，获取知识和学习方法，提高学生阅读能力。……