创建教育信息化新场景 助力育人方式新变革
2021-11-20冯安华
中小学信息技术教育 2021年11期
冯安华

北京市东城区位于首都功能核心区,历史文化底蕴深厚,尊师重教传统悠久,基础教育资源优势突出,有众多知名的中小学和百年老校,是北京市教育强区。东城区教育信息化走在北京市前列,在建设过程中强调区域顶层设计与统筹规划,注重运用前沿理念,促进教育与信息技术的深度融合,探索了信息技术在“双减”、教学模式改革、教育治理、智慧校园建设等工作中运用的新场景新模式。为学习东城区教育信息化的新经验,结合对《北京市“十四五”教育改革和发展规划(2021—2025年)》学习与实施,本刊记者专访了北京市东城区教育委员会副主任周林。
周 林
现任中共北京市东城区委教育工作委员会副书记、东城区教育委员会副主任、东城区教育科学研究院院长。负责中学教育教学管理、教育信息化建设等方面工作。
记 者:2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。这次“双减”工作规格高、力度大,给教育教学带来新变革,提出了新要求。请介绍东城区运用教育信息化助力“双减”工作的新举措。
周 林:教育部关于落实“双减”的各项政策陆续出台,使中小学的教育教学和课后托管服务迎来了一场巨大变革。东城区各中小学利用智慧校园赋能学校管理提升,使“双减”相关工作更加便捷。
在作业管理方面,学校可依托已建立的网上作业教学系统,对作业时间、内容、难度等维度数据进行监测。……
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