杨莉群

[摘           要]  就中职学校的学生来说，培养学生在当前阶段的专业能力、实现对英语知识的有效应用是中职英语课程教学的主要任务，当学生具备优异的英语交际能力时，无疑会提高学生对岗位的竞争力。尤其是当前社会对专业性人才要求不断提升，掌握一项良好的英语沟通技能成为人才培养的重要内容，因此，需要中职学校提高对英语沟通能力培养的重视。在校期间应不断加强对学生自身综合能力的统筹与强化，提高学生的英语知识储备能力。

[关    键   词]  英语课堂;中职教育;沟通能力

[中图分类号]  G715                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603（2021）46-0178-02

学生学习英语的最终目的是为了能够在今后的工作与生活中进行交流使用。所以中职学校需要能够基于这一点来对学生进行全面的教学计划设计，从而开展具备中职特色的英语课程教学，对学生今后走向社会、迈入工作岗位都具有极强的指导价值。尤其是当前，社会对人才的要求更加全面。所以中职学校不仅需要学生掌握最基本的专业知识，而且需要从社会需求的角度出发，拔高学生利用英语进行沟通交流的水平。

一、中职英语教学中学生英语口语教学的现状分析

中职学生由于自身学习能力等因素，在英语口语的应用上存在较大的缺陷，具体呈现为学生英语表达能力较差，不能够理解英语交际中的内容，难以实现对英语知识的实际应用。与此同时，这更增加了学生对学习英语的阻力，更加不愿意学习英语知识，在生活学习中很少使用英语进行交流，教师所开展的教学计划更是难以取得学生的配合，尤其是在中职课程中的英语学困生，不愿意接受教师帮助的情况更是尤为明显。……