文 闫 铭

幼小衔接，顾名思义就是幼儿园教育与小学教育的衔接，具有承上启下的作用。在这个时期，幼、小两阶段的特点并存，互相交叉。不少幼儿缺乏过渡到小学的经验准备，从幼儿园进入小学，幼儿在新的生活、学习环境中，会感受到从未有过的压力，以至于认知兴趣迅速下降，自尊心、自信心不断减弱。在幼小衔接这一特殊时期，如何引导家长树立科学的幼小衔接观念，帮助家长缓解焦虑，让幼儿顺利度过幼小衔接期，是我们一直思考的问题。

如今，信息技术发展迅速，社交软件层出不穷。微信凭借其操作简单、功能多样，已经成为大众普及的社交软件。教师平时与家长沟通，使用最多的工具是微信，各班也建有微信群。可以说，微信已经成为家园互动的重要媒介。基于此，我园充分发挥微信优势，开展幼小衔接指导工作，帮助幼儿和家长顺利渡过幼小衔接的关键期。

一、通过班级群，了解家长困惑

教师通过班级群，了解家长在幼小衔接方面的困惑，并认真梳理、汇总了相关问题。例如，如何做好幼小衔接的准备工作？幼儿的学习环境由“动”到“静”，幼儿能否适应新的学习环境？上课幼儿能否专注？小学上课时间为45 分钟，幼儿园是否可以加长上课时间，以便幼儿更好地适应小学生活？如何能够让幼儿自觉主动地学习？幼儿的学习习惯该如何培养？与新同学相处是否融洽？幼儿跟不上小学的教学节奏怎么办？等等。

从家长反馈的问题不难看出，家长对幼小衔接关心较多的问题主要有：知识储备方面、学习习惯方面、自控力与专注力方面、同伴相处方面等。……