曾令芬

摘要：随着新课程改革的不断深入，核心素养已经成为初中教学的重点内容。对初中英语教师来说，写作一直是教学的重点和难点。而在写作中更应该注重核心素养的培养。接下来将基于英语核心素养理念，结合教学实践，透析初中生作文写作的问题和原因。

关键词：初中英语;作文写作;核心素养

一、核心素养下初中英语学习的主要内容

核心素养的理念过在国际教育领域提出有很多年，但是依旧是热门话题，也是我国教育教学改革的必经之路。初中英语教学不单是追求初中考试成绩那么单一，核心素养理念为初中生英语学习提出更高水平要求：首先为文化素养，在文化素养中，要培养初中生思考不同国家文化，对于国际化文化环境的适应程度提升，拓宽自身的文化素养。在道德情感中，要培养初中生树立正确的人生观、世界观和价值观，能够更好的辨别善与恶，提升自身的学习能力里，培养学习思维和创新能力。要有效的培养初中生的写作思维和能力，让初中生能够全面提升英语素养。

二、基于英语核心素养理念下初中生作文教学中的问题

一、基础知识掌握不牢固

写作能力是需要长期积累的，部分初中生自身英语基础较为薄弱，在写作的过中经常出现想表达的意思单词自己不会写，这就是平时的单词积累不足。此外，句子语法学习不到位。在写英语作文的过程中容易将英语和中文作文写作表达相混淆，句子成分结构混乱的情况也常有发生。……