认真做关爱学生的老师，努力做学生喜爱的老师。

——汪洪潮

汪洪潮，安徽省合肥市包河區教育局教研室中学数学教研员。正高级教师，安徽省特级教师，合肥师范学院硕士生导师，合肥市教育名师工作室领衔人，合肥市初中数学教师培训基地领衔名师，安徽省中小学教师远程培训首席辅导专家，“国培计划”授课专家。

从教30多年来，他通过“求真”“行善”“育美”等途径来实现自己的教育目标——培养具有“真善美”品质的人。“求真”是指尊重规律，追求真理，以生为本;“行善”是指尊重生命，因材施教，开阔胸襟;“育美”是指引导学生发现美、欣赏美、创造美。他认为，数学教育要努力打造回归数学理性、追求数学本质、培养核心素养的“本真课堂”，要把学生培养成为具有“长（知识）、宽（能力）、高（品格）”的“立体人”。