陈久港 顾启涛

摘 要：随着我国经济不断进步，科学技术不断发展，对于高素质人才数量要求越来越大。实训教学作为中职与高职院校的重要教学途径，本文分析了薄壁钣金实训课程中存在的问题，并且研究如何解决，保证人才培养的质量，实现人才培养目标。

关键词：薄壁钣金;实训分析;解决措施

在我国，职业院校在我国教育体系中占据着重要地位，中职教育与高职教育人数占据了我国教育的半壁江山，而实训教学模式作为在职业教育中重要的教学途径，不仅可以有效培养学生的技术水平和实践能力，更是可以保证职业教育实现人才培养的重要途径。虽然在职业教育中，很多学校已经意识到了实训的重要性，但是因为很多原因，实训课程并没有达到预期效果，多数毕业生的能力与企业要求有着较大差距，无法满足企业对人才能力与质量的要求，因此分析实训课程中存在的问题，并且研究对策，已经是职业教育必须面对的重要问题。

1.薄壁钣金实训课程中存在的主要问题

1.1.教学目标不明确

职业教育的最终目的就是要培训在行业一线工作的高素质技术人才，不同的企业和岗位对于人才的技能要求也不同，这就要求职业教育培养的人才必须要与行业要求所一致。但是在职业教育中，培养出来的人才在技能要求上与企业要求存在一定差距。职业教育培养的具体目标不够准确。职业院校在把握职业岗位需……