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多媒体在幼儿园教学活动中的应用

2021-11-18何梦佼

科教创新与实践 2021年36期
关键词:多媒体教学应用

何梦佼

摘要:现代教育技术是教育与科技结合的产物,尤其是多媒体技术,它从根本上改变了教育环境和方式,引发整个教育观念的巨大改变。幼儿教育的现代化正顺应着这个时代的潮流飞速地发展,计算机悄悄挺进幼儿园是信息社会对今天幼儿教育提出的要求,也是当前幼教改革的需要。

关键词:多媒体教学;幼儿园教学;应用

多媒体课件在幼儿园教学活动中的应用能有效体现教育资源的共享。多媒体能在有限的空间里开阔幼儿的视野,提供操作、理解和思考的空间,能较好促进幼儿思维的发展。

一、多媒体技术的应用,美化教室的环境

1.增添文字,让墙面“说话”

在我班上的“图书馆”里,除了有根据主题内容添置的各种书籍之外,我还根据大班幼儿对识字的强烈欲望,在图书馆的墙面上贴上几个较为常见的字,让幼儿在看书的时候,也能认认字,增添他们阅读的兴趣,满足他们的需求。

2.文字处理,设计美观的艺术字

很多时候,我借助于电脑,设计一些好看的、有趣的字体,来当主题墙上的大标题、小标题,让主题墙上的内容变得更为丰富、精彩。

3.设计调查表,丰富幼儿的知识经验

为了丰富幼儿某方面的知识,我设计了一些表格,请家长配合,帮助幼儿一起完成后,在课前先说一说、做一做,使得幼儿对这方面的知识有了一定的认识或了解,成为课堂活动能够更为顺利地开展的一种手段和方式。

4.利用各种信息,帮助幼儿获得更多的知识经验

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