王妮

摘要：阅读学习是初中生掌握大量语文知识的主要途径之一，为了让学生们对阅读学习产生兴趣，初中语文教师必须要及时地摒弃传统单一的阅读教学模式，同时要根据新课改和初中生的实际情况来设计初中语文教学策略。笔者也将在接下来的文章中重点探究，如何在初中语文教学中激发学生阅读兴趣。

关键词：初中语文;阅读教学;兴趣培养

引言：

兴趣一直以来都是学习者产生学习动力的源泉，随着社会的进步与发展，很多初中生很少利用课余时间养成良好的阅读习惯，这就导致了很多中学生在学习阅读理解和其他方面的知识时，很容易出现各种负面问题。这就给初中语文教师阅读教学的有效开展造成了很大的阻碍。为了充分地激发初中生对阅读学习产生兴趣，教师必须要不断地创新和改进阅读课堂教学内容和教学方式，这才是初中语文教师必须要重点解决的教学问题。

一、精心设计教学导语，激发学生阅读兴趣

正所谓良好的开始就是成功的一半，在语文教学的前期，教师必须要抓住学生们的课堂注意力，必须要及时地摒弃照本宣科，单调陈旧的语文授课模式。同时教师也需要对阅读课堂教学导入进行巧妙地编辑和设计。这样才能够使学生们的课堂注意力更加集中，同时能够使学生们对整堂课所学知识点的印象更加深刻。在讲解《植树的牧羊人》这节课程时，教师可以通过向学生们提出疑问问题，比如，课文题目为什么说牧羊人去植树？……