周稳

摘要：随着素质教育理念在我国的推进，各中小学教育改革逐渐偏向于学生的综合发展，学生在各项基础能力以及素养方面都得到了显著地提升。在其中，心理健康教育常常被教师所忽视，虽然积累了很多的教育经验，但是在实际的教学中，还存在一些问题和比较弱势的地方。本文在素质教育的理念背景下，对学生的心理健康教育进行探究，旨在促进学生健康心理的发展。

关键词：素质教育;心理健康;策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-38-220

当我们提到素质教育，第一想法是学生在品德、行为方面的培养，其实素质教育包含的内容非常丰富，不仅有对学生人格、品德等方面的培育，还包括学习能力、学科素养等，另外一种尝尝被教师忽略的就是学生心理素质教育。具备完善的心理素質需要学生端正自己的学习态度，在面对问题的时候拥有强大的自信心，同时当心理变化影响行为的时候，能够具有一定的自控力，从而促进自身健康、积极、阳光的成长。因此，在素质教育理念下，如何有效培养学生的心理健康是教师们应该着重研究的问题。

一、摆正心理健康教育的位置，学校及教师提起重视

真正地落实学生心理健康教育，首先是学校要提起重视，心理教育同智力教育同等重要。这就要求学校在办学发展期间，要抛开应试教育的束缚，并且认真对待学生的心理教育。在对各学校进行走访及分析发现，很多学校以及教……