曹凤华

摘要：如果微课视频教学能够真正的广泛应用到教学课堂当中，那么将为课堂增添更多的色彩和趣味。如此，学生就能够保持积极性来参与课堂活动，以至于获得关键的体验和进步。只有这样，学生才能够获得更加深刻的理解，从而真正将自身的英语学习方式以及英语学习态度改善起来，从而获得英语知识学习的关键进步。那么教师应该如何做才能够真正融合到课堂当中去呢？如果教学课堂的氛围较为严肃，教师就可以播放微课视频来缓解课堂氛围，学生就能够真正认识到微课视频带来的关键影响和努力学习英语知识。

关键词：初中英语;微课视频;知识兴趣;知识体验;学习效率

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-38-206

初中英语教师的教学工作是非常关键的。教师只有构建出更加高效的教学课堂，或者在自主学习当中良好的引导学生才能够帮助学生获得更加深刻的英语知识认识，从而获得关键的进步。如果教师能够找到自身课堂教学模式所存在的痛点，从而加以改善，结合微课视频教学就能够真正提升学生的课堂学习效率，保证学生在短暂的初中学习时间内获得更加深刻的进步和成长。本文笔者就将根据微课视频的应用来进行探讨，希望能够对于初中英语教师的教学工作起到积极的影响作用。也希望初中生能够认识到自身的优势与不足，加以改善不断进步。

培养学生英语知识兴趣

对于初中生来说学习兴趣是占据主导作用的，如果学生真正能够保持良好的兴趣，那么就能够花费一定的时间和精力进行课堂学习。……