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小学高段英语绘本课堂教学策略分析

2021-11-18欧高艳

小作家报·教研博览 2021年38期
关键词:教学

欧高艳

摘要:想要提高小学英语教学的效果,首先要做到的就是联系小学生周围的生活元素。教师可以在开展英语教学的过程中,将一些常见的生活内容融入其中,进而让小学生能够感受到在日常生活中也会用到英语。利用英语培养小学生的英语逻辑思维,提高英语学习的整体质量,这个时候就可以利用英语绘本开展教学工作,促使英语教学的质量得到改善。由于绘本中涉及了大量的故事,这些故事所选择的是简单易懂的语句,其图片非常漂亮,使得学生在学习时注意力会被吸引,自然而然学习质量会得到提升。

关键词:英语绘本;小学高段英语;教学

中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-38-112

引言

为了更好地实现小学高年级英语教学目标,教师可以利用绘本提高英语教学效率。在契合英语教学要求的前提下,教师可以结合绘本完成教学活动,以培养学生对英语学习的兴趣和热情,使学生更容易理解课堂学习内容。与此同时,学生能够在阅读英语绘本的过程中完成各项学习任务,进而提高英语学习效率。

一、绘本的运用对小学英语教学的意义

(一)基于绘本学习积累语言学习经验

教师通过优质的英语绘本能够更加直观地向学生展示英语在日常生活中的具体应用和相应的情境。绘本的丰富画面能够为学生提供学习英语的最真实的生活状态和日常情境,帮助学生积累英语学习经验,掌握英语在生活情境中的实例表达。……

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