陈沁沁

摘要：隨着新课程改革逐步深入，以往应试教育存在的问题慢慢显露了出来，这需要相关教育工作者进一步加大教育改革力度。初中是科学教学的启蒙阶段，所以更加需要做好教学改革，为学生将来学习科学知识打下坚实的基础。在经过长时间的探索和实践后我们发现，开放式教学对激发学生学习兴趣，让学生更好地理解科学知识具有很好的效果。本文对如何将开放式教学评一体化的方式合理运用到初中科学课堂教学中进行了讨论。

关键词：初中科学;评价;一体化

一、初中科学课堂中开展开放式教学的必要性

（一）传统教学方式的弊端

随着时代的发展以及教育理念的不断优化和创新，过去的教学形式已经跟不上时代发展的脚步，以往的教学方式不但难以激发学生的学习兴趣，对于提高学生的学习质量和效率也起不到任何作用。与此同时，教师在教学过程中，始终没有将学生放在课堂的主体位置，因而无法提高课堂教学的质量。综上所述，我们充分了解了传统教学理念和方式存在的弊端，因此，采用教学评一体的教学方式是十分有必要的。开放式教学对激发学生学习兴趣，让学生更好地理解科学知识具有很好的效果。

（二）新课程改革的需要

初中是学生学习的关键时期，因此教师要在课堂教学时对教学方式进行创新，使课堂教学具有生动性、趣味性，这样便可让学生全面理解所学内容，为将来学习科学知识打下良好的基础。……