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中职英语融入思政元素的教学策略分析

2021-11-18李海燕

科学与生活 2021年20期
关键词:德育渗透中职英语课程思政

李海燕

摘要:在中职英语教学中推行课程思政内容,是有效提高中职教学质量、促进学生全面发展的重要举措。教师要不断学习课程思政相关内容,将其发挥最大作用,让中职学生在接受英语教育的同时,也能获得思想政治教育,提升学生的思想观念和道德品质。基于此,本文主要分析了中职英语融入思政元素的教学策略。

关键词:课程思政;中职英语;德育渗透

引言

将课程思政教育融入于中职英语的课堂教学之中,不仅是对新时期教育教学改革的贯彻与落实,还是对“立德树人”教育理念的有效践行。教师要实事求是,认清中职英语教学现状,了解学生的思想觉悟水平,在不断提高自身综合素养的同时,制订出更加科学的課程思政教学措施,为社会培养出极具爱国精神、拥有高超语言能力的高素质人才。

1课程思政的概念内涵

课程思政主要是指以构建“全员、全过程、全方位”育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。将其引入新时期的初中英语教学当中,是在开展课堂英语教学的过程中,既为学生介绍英语文化,又为学生融入中国传统,以寓思想教学于语言教学当中,并带领学生进行科学的学习与思考,使其在学习英语的同时,能够掌握正确的思想观念和价值观点,进一步发挥出中职英语学科的育人价值,有效助推课堂育人、立德树人教学目标的达成。……

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