高辉

摘要：实习实践教学种类分为校内实习和校外实习。校内实习主要是各专业集中实习;校外实习包含认识实习、跟岗实习和顶岗实习等多种形式。集中实习是根据各专业人才培养方案，开展学生校内阶段实习，一般为整周实习。校外实习是指初步具备实践岗位独立工作能力的学生，到相应实习岗位，相对独立参与实际工作活动。学生实践学习是实现职业教育培养目标，增强学生综合能力的基本环节，是教育教学的核心部分，应当科学组织、依法实施，遵循学生成长规律和职业能力形成规律，保护学生合法权益;应当坚持理论与实践相结合，强化校企协同育人，将职业精神养成教育贯穿学生实践学习全过程，促进职业技能与职业精神高度融合，服务学生全面发展，提高技术技能人才培养质量和就业创业能力。

关键词：实践教学;实习;职业教育;人才培养

一.改善实践教学条件

加大实训基地建设投入，确保实践教学质量。在校内实训室建设方面，紧跟职业教育实践教学动向，投入足够经费用于实训室筹建，由传统教学环境转变为理实一体化教学环境，使得各专业实训体系更加健全，实训室功能更加完善，为学生基本技能、专业技能和职业能力的培养提供了更大的空间。在校外实习实训基地建设方面，争取与学校周边、城市周边多家龙头行业企业合作，新建校外实训基地，为高职院校学生的校外认识实习、跟岗实习和顶岗实习提供了更为便利的条件。……