罗太琴

摘要：现代教育背景下，素质教育逐渐成为教育的核心，品德教育的渗透具有一定的特殊性，需要教师能够将教育环境、幼儿主体结合起来，实现二者的共同作用，这样才能取得较好的教育效果。教师必须要渗透品德教育的重要性，灵活运用不同类型的教学方法，促使幼儿可接受正确的教育，形成良好的品德。

关键词：品德教育;幼儿园教育;重要性

幼儿正处于身心发育的关键阶段，除了普遍存在认知能力以及自主思考能力较弱等问题以外，在行为习惯以及思想意识等方面也或多或少存在偏差之处。幼儿园作为幼儿启蒙教育的主要场所，在日常教学活动中合理渗透品格教育，并针对幼儿在日常活动中表现出的行为特点加以正确引導，不仅有助于幼儿身体的健康成长以及心理的健康发展，还可以促进幼儿良好性格的塑造。

1 在学前教育阶段开展品德教育的必要性

首先，在学前教育阶段开设品德教育活动，是帮助幼儿养成良好习惯的关键。人的意识将会指导行动，甚至很大程度上决定行动对幼儿来说，他们就如同一张白纸，大人怎么样去引导，那么孩子的行动就是怎样的通过良好的品德教育活动可以使得幼儿感受到自己是被尊重和被关爱的同时，也能够在与人相处的过程当中渐渐削弱过度自我为中心的情绪，而能够对他人产生更多的同理心情，并且能够做到尊重他人，所以通过良好的品德教育活动，可以促使幼儿养成良好的行为习惯和思想观念。……