李婷婷

摘要：在新课改的不断推进之下，初中众多学科也逐渐改革与创新，目的就是更好地满足新课标的基本要求。在新课标的理念下，初中英语课程也开始注重学生各种能力的培养，其中就包括语用能力。语用能力注重的是学生对英语知识的运用以及掌握。学生只有更为熟练地掌握更多单词、语法才能了解别人英语意思，进而运用学到的英语知识与他人进行无障碍交流。现今大多数初中生的语用能力都相对较弱，无法在实际对话中灵活使用英语知识，这并不利于学生今后的英语学习，因此在现今的英语阅读教学中，教师应该注重语用能力的培养。本文深入研究语用能力在初中英语阅读教学中培养，简单阐述语用能力在初中英语阅读教学中的培养现状，随后详细叙述语用能力在初中英语阅读教学中的培养策略，以期为相关研究学者提供借鉴和参考。

关键词：语用能力;初中英语;英语阅读教学;培养探索

新课改的不断推进对初中英语教学提出了更高的要求，英语阅读教学作为初中英语教学的重要组成部分，也需要在这种教育环境下进行调整，并且探索新的教学方法。新课改教学的目标是通过对课程体系的整体优化进而对学生进行全面性培养，促使学生逐渐发展成为全面性人才，进而为社会发展储备更多优质的人才，这种教学目标就强调英语阅读教学也需要打破常规教学模式，从培养学生能力的角度出发，促使学生逐渐转变为全能型人才。……