李高

【摘要】对于初中语文教学来说，古诗是重点的教学内容，更是我国传统文化的精髓。而对于初中学生开展古诗鉴赏与教学引导，并且以核心素养为主要的教学目标，能够提升学生的文化品位和审美情趣，同时还有助于培养学生的爱国意识。由此可见，以核心素养为基础的初中语文古诗教学，对丰硕学生的精神世界有着举足轻重的意义。因此教师要以此为基础来做好教学方式的创新，让学生能够在品味古诗内涵中成长。

【关键词】初中语文;古诗教学;核心素养

以核心素养为基础的初中语文古诗教学是具有，较强目标性的目的是以核心素养为基础来提高学生对古诗的核心内涵把握，促进学生文化素养的养成。但是要想真正地实现这一个教学目标，教师就不能够以传统的教育形式来开展古诗教学，而是应该对现阶段的古诗教育进行优化，并且也要紧抓现代化的教育改革理念，以更新的教育形式来实现这最基本的教育目标。只有这样才能够真正地实现核心素养这一基础的教育目标，同时也能够以古诗为教学的基本点，再以基本点为延伸，真正地构建以核心素养为基础的古诗教育体系。通过这样的方式加强学生对课文对古诗内涵的把握，也能够使得核心素养得到很好地强化与培养。

一、语言的建构和运用下的古诗语感教学

在初中阶段的语文教学过程中，以语言的构建和运用为基础的古诗语感教学，目的是让学生能够在古诗的一言一句中不断地加深对祖国语言文字的理解与热爱，同时也能够以古诗为基础提高对祖国语言文字的运用能力。……