王丹

摘  要：中国传统文化拥有着五千年的历史，源远流长，是中华民族文化的精髓，具有传承价值，因此，中华传统文化对小学的思想政治教育有着很高的价值，不仅对于小学生的政治教育有很大的启发，还可以提高我国小学生的思想政治素质。

关键词：中国传统文化;小学思政教学;融合

一、当前小学思想政治教育的现状

当前中国优秀的传统文化在小学的思想政治的教学中仍然存在很大的问题。很多学校采用的是应试教育，目的是提高学校的知名度，招收更多优秀的学生，因此将课本知识视为重中之重，然后对应着课内知识进行大量的课外练习，使用“题海战术”，只为了提高学生的学习成绩;家长选择学校的时候只会注重学校的成绩，成绩高就证明学校的教育好。学校以及家长的这种做法是片面的，因为他们都没有考虑到传统文化对于孩子一生的影响，传统文化具有育人功能，培养的不仅仅是学生的学习方法还是对学生思想道德的培育。

二、中国传统文化在小学思政教育中存在的问题

尽管中国传统文化在小学生的教育中十分重要，但是学校对于传统文化教育在小学思想政治上的实践仍然存在很多问题：第一，传统文化的教育虽然在课堂上长期被教师讲述，但是学生对于传统文化中讲述的内容，却很少实践，知识与实践相分离，例如学生虽然对爱国这种思想有所了解，但是对于爱国的实践行动却少之又少，长期下来学生将导致学生只能掌握知识，了解思想，却不知道怎么做，怎么应用与实践。……