新时代高职思想政治理论课教师师德师风建设路径探析
2021-11-16薛晓辉
现代职业教育·高职高专 2021年45期
薛晓辉
[摘 要] 近年来,党中央对教育工作、思想政治工作高度重视,先后召开和出席全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、高校思想政治理论课教师座谈会等重要会议,深刻回答了事关高等教育事业发展、高校思想政治工作发展的一系列重大问题,对新时代高职思政课教师师德师风建设提出了新要求,有力地推动了思想政治教育工作的创新发展。将针对新时代高职思政课教师师德师风建设重要性、现状和路径进行简要的分析总结。
[关 键 词] 新时代;高职思想政治理论课;师德师风;建设路径
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)45-0122-02
一、引言
师德是教师职业的基础。近年来,教育部高度重视师德建设。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,高校建设的宗旨在于德行和德性。《新时期深化教育评价改革的总体方案》指出,在《新时代高校教师职业行为十项准则》等一系列制度中,应以师德风范为第一标准。培养高素质的技能型人才,是社会发展的需要。在政治教育中,必须加强对学生道德标准的培养,开拓学生自我启发和勤奋的思维,通过道德素质教育深化教育改革,强化学生的思想道德意识,促使学生在成长过程中保持积极的道德思维状态,有利于提升学生的综合素质。《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》和《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出,中国师德建设体系基本形成,这为加强高校师德师风建设提供了依据,不仅为规范教师职业行为提供了依据和制度保障,同时也深刻阐释了新时期加强高校师德建设的重要意义。……
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