李高伟，王晓娟

(商丘师范学院 化学化工学院，河南 商丘 476000)

2019年底爆发的新型冠状病毒肺炎(Corona Virus Disease 2019，COVID-19)是由人类高致病性冠状病毒SARS-CoV-2引起，由于该病毒具有较高强的传染性和致病性，截止2020年5月1日，全球确诊病例超过350万例，病毒传播速度惊人，这是人类历史上全球性的重大突发公共卫生事件.新冠病毒肺炎疫情爆发以来，我国医护人员在各个岗位上与新冠肺炎进行殊死搏斗，全国人民也经历了史上最严格的隔离防疫管控.面对这次突如其来的疫情，作为从事药学相关教学的青年教师，结合当前时政特点和专业课教学内容，深入挖掘课程思政元素，使每个教学环节包括章节知识点、教学目标、教学内容都融入思政元素，并对该过程进行全方位思考与探讨.

2016年习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学的全过程，实现全程育人、全方位育人”[1].该重要论述明确了高校课堂教学关于思想政治教育工作的方向，肯定了高校思想政治教育在人才培养中的重要地位[2].因此，以构建全员、全程、全课程育人格局，将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，也就是让课程思政如盐入汤，润物无声地对学生进行职业道德、理想信念及社会主义核心价值观等全方位育人，完成立德树人的根本任务.

天然药物化学是运用现代科学理论与方法研究天然药物中化学成……