汪 洋 陈宇峰

国家“十四五”规划提出了对高技能人才队伍建设的要求，强调要加强创新型、应用型、技能型人才培养，实施技能提升行动，壮大高技能人才队伍。［1］2020年8月，《关于实施新时代浙江工匠培育工程的意见》发布，要求深入贯彻落实人才强省战略，顺应产业升级和高质量发展趋势，围绕全球先进制造业产业集群建设，以培育知识型、创新型、复合型高技能人才为重点，着力深化技能人才培养体制机制改革，加快构建“产教训”融合、“政企社”协同、“育选用”贯通的技能人才培育体系。［2］

为了完成人才培养任务，提升人才培养质量，湖州职业技术学院土建类专业群梳理了岗课赛证间的逻辑关系，［3］开展“岗课赛证融通”人才培养模式创新探索。“岗”指工作岗位，“课”指课程体系，“赛”指职业技能大赛，“证”指职业技能等级证书和建筑业行业岗位证书。学校充分利用区域建筑业头部企业在专业人才培养和评价方面的先进经验和成熟标准，把新材料、新技术、新工艺、新规范纳入教学，把企业的典型工程案例引入教学，把职业资格证书、职业技能等级证书内容融入教学，结合实际情况改造提升相应的课程和专业，提高人才培养的针对性和适用性。

一、土建类专业人才能力需求及特点

土建类建筑工程技术专业群以建筑工业化为载体，以数字化智能化为基础，面向智能建造产业链，由建筑工程技术和市政工程技术、工程造价、建设项目信息化管理等专业组成。……