基于德育视野下小学语文课堂构建策略探究
2021-11-15罗莉
家庭教育报·教师论坛 2021年37期
罗莉
【摘要】随着现代化教育事业的快速发展,为了进一步的促进学生全面的发展和成长,在小学语文的课堂上,语文教师不仅需要引导学生掌握基本的字词句的理解,同时,也需要积极的开展以德树人的课堂教学内容,对课本内容深入的挖掘,寻找与德育相关的语文素材,从而使得小学生能够在掌握基本语文知识的基础之上,提高自身的道德品质。
【关键词】德育;小学语文;课堂构建
小学语文是培养学生德育数量的重要课程之一,这就需要语文教师在课堂教学的时候,不仅需要培养学生的语文能力,同时,还需要引导学生养成良好的道德品格,促进学生全面健康的发展,使得学生的身心能够得到健康的成长。
一、小学语文课堂构建的现状
(一)部分教师不够重视德育理念的渗透
在小学语文的课堂上,由于部分教师仍然采用传统的语文课堂教学模式,但是,这种教学模式已经不能够满足当代学生的学习需求,使得学生的课堂语文学习效率较低。而在当代的语文课堂的教学当中,学生不仅需要掌握基本的语文知识,同时也需要具备良好的德育素养。在小学阶段,也是培养学生德育树养的重要时期,但是,由于部分教师不够重视对于学生德育素养的培养,导致在课堂上进行语文内容教学的时候,过度的重视提高学生的语文成绩,注重将提高学生的升学率作为教学的目标,这就导致在语文课堂教学的过程当中,很少……
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