张吉德

【摘要】随着素质教育的普及和有效开展，小学语文课堂教学的有效性受到人们的广泛关注，如何有效打造小学语文高效课堂，培养学生的语文核心素养成为教师教学工作的重中之重。小学语文教师就要不断的研究与创新，要采取更加科学有效的教学模式与教学方法，有效激发学生的学习兴趣，提高教学效率，提高教学的有效性。本文首先对创新教学模式提升小学语文教学的有效性的意义进行分析，进而提出创新教学模式提升小学语文教学的有效性的策略，希望对促进小学语文课堂教学效果的提升做出积极贡献。

【关键词】创新;教学模式;提升;小学语文;教学;有效性

引言

针对小学生的身心发育特点，开展提升小学语文课堂教学的有效性策略，能够实现学生语文核心素养的培养，达到新课程教学改革的目标，实现学生全面的发展和进步。因此教师要积极利用现代信息技术，创新教学模式，有效改善小学语文教学，打破传统教学观念的束缚，促进师生关系的和谐发展。这对于学生的语文综合素质的提升能够起到积极的促进作用，实现新课程教学制度的改革，达到素质教育的目的。不断增强学生的语文学习能力与素养，才能有效提升小學语文课堂的教学效果。主要就如何提高小学语文教学实践的有效性进行了研究。

一、创新教学模式提升小学语文教学的有效性的意义

小学语文课堂教学的有效性讲的是教师要从语文教学的全局观出发，对学生的语文核心素养进行培养，从思想深度加强对学生的语文教育，达到新课程教学改革的目标。……