王常青

摘要：在中职院校的学生的德育管理工作中，班主任所扮演的角色极其重要。班主任不单单需要完成学生的教学工作，还要掌握学生在学校学习期间的学习情况以及生活状况。并能通过组织开展良好的德育工作，来保证中职学生的综合素质得到全面提升。培养中职学生的德育素质，可以使学生在学习以及生活之中养成良好的习惯，对学生成长以及学习水平提升具有积极作用。所以本文将着重探究在中职院校中，班主任基于德育理念如何有效开展班级管理工作。

关键词：中职教育;班主任;德育

“以德为先”是实现教育现代化的基本理念之一。青少年更是代表着祖国的希望以及未来，这个阶段是中职学生形成完善的性格品质的关键时期，因此要加强对中职生进行德育教育。班主任在关心中职学生学习的同时也要重视德育教育，以德育为着手点来培养中职学生形成良好的思想品德。中职的学生正处于青春期，在平时学习以及生活之中极其容易跟他人产生一些不必要的矛盾。在德育理念之下，班主任作为班级管理工作的组织者，对德育工作要积极开展，要尤为重视中职学生的素质教育，这就要求班主任要创新现有的德育方式，将其理念进行革新。

一、重视学生的心理疏导，健全学生的人格

目前在教育的管理工作之中都会产生诸多的争端，则中职学校将这些表现得最为明显。中职院校大都是一些因为中考的一时失利而没能取得理想成绩的学生，使中职学生在心理以及精神上都没有获得满足感，极易产生极度自卑的不良心理现象。……