李海娜

伴随着素质教育的全面推行，教育系统对于学生德育素质的重视程度逐渐加深。尤其对小学生而言，道德与法治课程所体现出来的效用最为明显。本文结合当下小学道德与法治课程的特点，对小学道德与法治课程的重要性展开分析研究。

一、 现下小学道德与法治课程的特点分析

现下小学道德与法治课程始终将学生放置在教学课堂的中心位置，更加重视对学生疑惑的解答，尽可能地满足学生认知上的需求并为学生的独立思考留出充分的空间。同时将优秀的中华传统历史文化融入课堂，丰富了教学内容，更加注重对学生社会主义核心价值观的培养。由于各个年级段的学生认知发展情况不同，因此道德与法治课程在各个阶段需要掌握的知识也有所不同。起初阶段多以言传身教等方式，结合周边环境因素的影响引导学生对道德进行感知，当学生逐渐可以对理论知识实现基本的自我理解时，就会逐渐渗透法律知识。这样学生在道德素养的基础上就能养成更加全面的法律意识，逐步成长为一名道德高尚法律意识浓厚的社会型人才。

二、 小学道德与法治课程的重要性

对于学生的成长与发展而言，道德与法治两部分同样重要。道德教育可以对学生的精神意识产生影响，有效避免学生的不良习惯的养成。而法治教育则可以向学生明确要承担的社会义务，对学生的行为起到更深一层次的制约作用，同时对学生的人身安全起到一定的保护作用。……