吴敬霞

摘要：随着中国经济和社会的持续发展，孩子们的教育越来越引人注目。玩是孩子的天性。基于教育，游戏教育在现代幼儿教育中起着越来越重要的作用。在许多领域，使用学校游戏的幼儿教育受到地方条件的限制。学龄前的教师教育只停留在理论和说教的水平，由于引入学习游戏的特点和应用，缺乏合理利用学习游戏。本文针对如何有效促进幼儿教育中学习游戏的活用进行了全面的分析。

关键词：教育游戏;幼儿教学;应用研究

教育游戏是从美国开始的一个游戏的分支，主要用于教育目的。狭义上，教育性游戏包括电脑游戏，广义上来说，教育性游戏包括卡、棋盘和其他游戏。游戏的这种类型，以教育为中心思想来进行游戏，在一定范围内形成游戏和教育之间的平衡。基于成熟的教育理论，可以全面有效的进行扩展知识储备，扩大自己的思路，通过游戏来保持良好的学习态度。学习游戏也可以行使，促进用户的情感控制，建立正确的生活和世界前景。教育游戏是通过计算机的交互接口来教的，教师和孩子可以通过游戏进行通信。这种更灵活的教育方法可以让孩子们玩得更好，也可以让他们在游戏中成长。

一、幼儿教育游戏在教学应用中的特点

游戏是孩子的基本活动，对孩子的身体和精神发展有很大的意义。体育游戏是幼儿园的一般活动之一。幼儿园游戏的作用是促进孩子的身体发育和运动，促进孩子的心理发育和孩子的性格，促进好的性格和社会发展。对于孩子的发展，游戏的价值是多种多样的。那是幼儿教育的重要形式。那是将课程内容贴近孩子的人生。同时，它完全吸引了孩子的注意力，形成了一个完整的体验系统和主人教育的游戏形式。随着时间的推移，许多幼儿园将游戏添加到教育科目中，并将其与原有的传统教学相结合，让孩子们在游戏中学习，激发他们的想象力和活力，从而提高我们的教学效率和质量。首先，有趣的特性。在教育孩子的过程中，兴趣是他们最基本的目标之一。虽然学习游戏的目的是教育，但由于幼儿教育的主要兴趣已经丧失，这种训练注定要失败。即使教育不好，也不会引起孩子们的注意，学习游戏也会失去效果。学习游戏一般都是在简单易懂的情节上发展起来的，我们可以引起孩子们对于吸引力的关注，让孩子们真正投入到游戏中，进而充分发挥教育游戏的功能。所谓教育游戏是一种互动活动，其中儿童充当主要角色，教师辅助提供指导。作为一种好的教育游戏，它应该以儿童的主动性为特征，而不是以儿童的被动教育游戏为特征。为了让孩子们能够积极地接受学习游戏，在游戏中发现问题并找到解决问题的方法，而不是直接放弃游戏。动机的特征。在进行学习游戏时，必须根据儿童的某些偏好在设计中考虑各种因素。结合实际情况，我们可以通过游戏提高儿童对协调和歧视的理解。家长和老师也可以用色彩激发孩子的想象力，经过一系列的分析和评估，也有利于有针对性地教育孩子的优缺点。

二、在幼儿教育中应用教育游戏时要注意的问题

1.适当应用教育游戏

教育游戏在幼儿教育中起着非常重要的作用，但是老师和父母必须清楚地理解，教育游戏只是幼儿教育的不同方式之一。教育性游戏可以取得好的教育结果，但是，幼儿期的教育不能只依赖于教育性的游戏。教育游戏是孩子和游戏的交流，对孩子来说，与人交流更为重要，以避免孩子过于沉迷于游戏，从而缺乏与人交流。

例如，教师和家长在玩教育游戏时，必须注意游戏的时间和持续时间，游戏结束后及时与孩子沟通，减少学习游戏对孩子的负面影响。

2.明确教育游戏的目的

教育性的游戏是以教学作为概念，因此，教师和家长在引导孩子上班级之前，须在游戏结束后确认游戏结果，以避免理解游戏的目标和偏离游戏的目的。另外，教师应该明确游戏的目的，而不是單纯的把教育游戏当做游戏操作的演习。

3.选择适合的教育游戏

作为幼儿教师，为了实现游戏化学前教育的目标，我们需要深入探索幼儿游戏，学习丰富多彩的幼儿游戏，丰富幼儿游戏的形式和内容，学前教师可以通过现代网络游戏和互联网资源的好处学习儿童游戏活动的形式，以丰富自己的教材，提高儿童游戏教育的影响。

例如，绳球游戏和各种儿童歌曲有助于激发儿童对游戏活动的兴趣，提高儿童运动员教育的效果;其次，幼儿教师可以在日常的教师交流中学习其他教育的精髓，通过学习其他教师的实践经验，将一些优秀的教学实践经验融入到自己的教学活动中，以达到良好的教育效果，幼儿教师要想取得良好的学前教育效果，就必须不断学习和丰富自己在幼儿教育领域的经验，随着学习游戏的不断兴起和发展，市场上有各种各样的教育游戏。一些教育游戏盲目地在教育游戏中添加大量暴力图像和情节，以跟踪新的想法和创造力。使用这些教育游戏的孩子们处于盲目模仿的时代，没有能力判断周围的事物。这些游戏的出现使得很多孩子模仿游戏的动作，这很容易伤害到自己和他人。类似的事件发生在一所幼儿园。当一个孩子在游戏中用树枝作为剑来模仿战斗场景时，他意外地伤害了另一个装扮成对手的孩子。从这些事件中我们可以看出，我们在选择学习游戏时必须小心。在给孩子上课之前，老师必须了解游戏内容，避免暴力游戏，选择健康向上的游戏，帮助孩子树立正确的人生观和世界观。

结束语

综上所述，儿童是社会的未来。加强幼儿教育对帮助儿童学习和成长至关重要，使用学习游戏有助于提高学生的学习效率和价值观。然而，在使用学习游戏时，教师必须设定学习目标，选择合适的学习游戏和游戏时间，使学习游戏在幼儿教育中发挥应有的作用。

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