APP下载

高职电气自动化技术专业教学中现代学徒制人才培养模式的应用策略

2021-11-14罗华建

科教创新与实践 2021年37期

罗华建

摘要:高职的电气自动化技术专业是为企业培养一线技术人员的,需要紧跟市场发展和企业需求,创新人才培养模式。近年来,我国相关部门提出要在职业教育领域开展现代学徒制的尝试,这对于我国高职教育来说无疑是一种机会。将现代学徒制应用于电气自动化,能提升该专业人才培养的专业性、适应性和针对性,从而在就业竞争中能脱颖而出。

关键词:现代学徒制人才培养模式;高职教学;电气自动化技术专业

当下高职电气自动化技术专业教学面临许多问题,对此,高职院校可以通过以下方式解决问题,即共建实训基地,提供学生多元实训实操机会;加强师资建设,拓展专兼职教师队伍;创新教学方式,开发以工作任务为载体的课程;采取多方评价,建立起科学的质量评价机制。

一、共建实训基地,提供学生多元实训操作机会

为推进现代学徒制的应用,解决以往高职实训教学落后、设备不足的问题,高职院校需积极和企业开展合作,共同建设实训基地,保证实训教学的有序开展。首先,校企双方都需要投入大量人物财力于校内外(学校、企业)实训基地建设,赋予学生更多的实训操作机会,使学生能快速积累经验。校内实训先安排理论教学,再由本校教师和企业师傅协同开展指导实训操作,在实训中,学生对工作岗位的认知能得到进一步深化,树立明确的职业目标,自觉投入学习实训中。校外或企业实践中,主要由企业师傅担当指导者,教师和企业师傅可实时联系商量。……

登录APP查看全文