曾莉

摘要：物理学作为一门集思想、方法、实验于一体的先导学科，在人类正确自然观和世界观的形成和发展中起着无可估量的作用。因此，在初中物理教学中，突出素质教育的主要途径是培养学生的各种能力及实事求是的科学态度，促使学生用科学的思维方法主动索取知识和灵活运用知识，并利用一系列教学活动对学生各方面能力进行培养，促进学生全面发展。初中生的最大心理特征是好奇、思维活跃、兴趣广泛。

关键词：实践物理教学;学生;思维创新能力

一、培养学生的创新性思维能力离不开知识的学习

随着我们现代教育理念的不断变化，我们的教育方式和方法也呈现多样性。学生要想学习好和物理相关的知识，必须对物理知识和物理学习有足够的热情，否则就会感到学习物理充满了枯燥感，久而久之也就失去了学习的动力。我们教师应该让学生清楚地了解物理知识的学习方法和学习内涵，让他们懂得物理知识的原理和规律，这样才能让他们不断地进行物理方面的探索和思考，最终提高自己的创新思维和创新能力。学生在认识世界和物理知识的过程中，创新能力能够得到发展和提升，而在发展和提升的过程中，学生也可以学到更多的知识，因此我们需要不断的促进学生进行学习，才能实现突破。物理知识的学习具有比较强的系统性，因此教师应该在备课的时候将物理知识进行分类，这样就能更好的便于学生进行学习和研究。……