摘要：在经济全球化高速发展的今天，掌握第二语言，能够更加有效的促进不同国家之间的经济合作、文化交流。基于此情，文章将从文化因素角度，对我国的对外汉语教育问题进行探究，旨在为加速我国汉语及汉文化的传播，提供些许参考建议，进而促进我国与他国间的多领域、深层次的交流与合作。

关键词：对外汉语;文化因素;原则

引言

著名的语言学家曾在书中这样写道：“语言和文化的关系是从属和所属的关系”，由此可见，两者之间的密切联系，而对外汉语教育作为我国汉语教育体系中的重要组成部分，其已经成为第二语言人才培养的重要途径，且对促进国际交流意义深远。而文化因素的融入，可以增强学生的学习兴趣，减小教学阻碍，充分发挥文化对语言的导向作用，因此，下文将对对外汉语教育中文化因素的影响问题进行探究。

一、文化因素融入对外汉语教学中的意义

1、有助于提升学习兴趣

我国的文化博大精深，这也正是很多语言爱好者慕名而来的重要因素，而在实际的汉语教学活动中，文化的融入，能够使学生的求学热情不减，继续保持对汉语及汉文化的憧憬。如汉字教学，很多学生会感觉到结构复杂、晦涩难懂，但其书写形式多种多样，也就是我们所说的书法，将之与汉字教学融合，则会让学生看到不一样的文字文化，进而激发其学习兴趣，助力其学生成绩的提升。

2、有助于减小教学阻碍

浓郁的文化会减小教学阻碍。……