田莹　张煜暄　丁娅洵

摘要：随着当前农村家庭的生活条件越来越好，男女更加平等，离婚率也逐渐增高。农村的单亲儿童也越来越多，农村小学单亲儿童的心理问题及其教育方式，也越来越受到学校的重视。如何培养农村小学单亲儿童健康的心理成长和健康教育是学校越来越关注的问题，本文主要讲述了农村小学单亲儿童的心理问题极其教育方式。

关键词：农村单亲儿童;心理问题;教育方式

农村单亲儿童的心理问题主要可以分为两个方面，一个是隐性特征，一个是显性特征。隐性特征主要表现是不爱说话，不敢勇于面对挫折，多疑，注意力不集中，无法与人沟通等现象。显性特征则是表现为爱捣乱，暴力不合作，情感饥渴等几个方面。为了可以更好的避免农村留守儿童会有类似的情况，学校和教师更应该培养学生的健康心理和健全品德。

一、分析当前农村小学单亲儿童的心理问题

对于对于隐性特征的学生而言，他们会对外界事物表现得十分冷漠，喜欢和别人对着干，对身边的朋友和老师缺乏缺乏信任。这是由于但农村单亲儿童从小缺乏爱，缺乏关怀的表现。有的家庭会在物质上满足他儿童的一切需求。但是在心理上 却很少关注孩子的心理健康成长。有些家庭由于婚姻的失败会对孩子动辄打骂，让孩子缺乏了更多的安全感。在这样家庭环境下成长的孩子，往往性格内向，不爱说话，不爱与人交流，缺乏热情，对集体的事情也漠不关心，经常会做出一些出格的事情来。……