周明

摘要：作文的教学一直都是语文教学人物中的重要内容之一，现在太多的语文教师在对学生进行作文教学的时候都过于保守封闭，只是照本宣科的傳授课本中有限的一些内容，在这样的教学方法之下，我国国内的学生很多都对作文这一块应该用什么样的思维去写一知半解，甚至完全不懂，全靠感觉，没有正确的写作思维，学生的写作能力只会停留在借用的阶段，很难有一个有效的提升，针对这种情况，本文就我国农村初中生生活化具体作文的教学做一个简单的策略分析。

关键词：农村;初中语文;生活;作文教育

近年来，城市的发展越来越迅速，也成为了越来越多农民工眼中的淘金圣地，随着农村人口不断涌进城市，处于农村的学生渐渐缺少了家长的引导，仅靠学校，很难提高学生的学习成绩。而家长又对提高孩子的成绩没有办法，加上农村地区的经济相对于城市来说普遍发展缓慢，所以在教育资源的分配上，农村一直比不过城市，甚至还有很多农村地区的学校仅靠着支教支撑着，并没有一个专门的教育团队来指导学生的学习。学校的师资力量过于薄弱，加上老师教学的方式局限于传统。所以大多数农村地区的学生在作文这一块上得不到很好的指点，自然难以得到有效的提高。

一、农村初中作文教学中存在的问题

1、现在我国的义务教育有一个重要的缺点就是应试教育的思想影响过于强烈。这对于学生作文的发展是一个很不利的因素。……