摘要：教师在学习视唱练耳时，大都是通过传统视唱练耳方法进行学习的，基于现社会发展水平的快速提高，多媒体的应用越来越广泛，所以，在课堂教学中，教师应多改变教学思路，不仅要借鉴传统方法，更应开拓多新思路、新方法，用更加有趣通俗易懂的方式教授学生新知识，转变教学思路也逐渐成为教师反思中的重中之重。此外，还要注意的是，一定要多引导学生积极的参与课堂，让学生们感受到他们在课堂教学中的主体地位。本篇文章将从专科学校的学生角度出发，探讨视唱练耳中教学新思路、新方法。

关键词：视唱;练耳;课堂教学;新思路;新方法

视唱练耳课是为音乐专业学生学习音乐理论知识而设置的一门重要的专业基础性课程，学生通过本门课程的学习既能够掌握视唱练耳的学习方法，同时提高自身的音准、节奏、视唱与听辨能力，更是为其他音乐相关专业的学习奠定了良好的基础。本课程在专业课程体系中占有重要的作用，学生只有具备了良好的视唱能力以及听辨能力，才能有助于整体音乐素养的提高，从而提高学生学习音乐专业的能力。

想要找到視唱练耳课程教学方法上的突破，就要了解学生的基本学情，授课对象为高职院校中的音乐表演专业学生，学生在大一的学习中，虽然已经学习了部分视唱练耳课程中的内容，但学生整体的掌握情况比较薄弱，在视唱的学习与听音能力的提高上仍有很大的提升空间。……