郭克建

摘要：体育游戏作为当下体育教学的一种有效手段，是教师体育教学中的“得力助手”。信息技术与体育游戏教学方式的融合，能实现学生课堂参与度的提升，促进学生学习中的积极性，引导学生的身心健康发展。基于此，本文以信息技术作为背景，深入探寻其与体育游戏融合的发展，希望能为初中体育的教学提供借鉴。

关键词：信息技术;体育游戏教学;深度融合

引言

游戏教学法作为一种新型的教育教学手段，其符合当下学生的实际发展状况，而信息技术的应用，能将学生的学习积极性充分激发出来，增进了教师与学生之间的互动。信息技术与体育游戏的融合发展产生了很多积极影响，因而，加强对其研究是当下体育教学的重点话题。

一、信息技术与体育游戏教学融合的作用

（一）促进学生的综合素质发展

其一，游戏具有的娱乐性是体育教学的重点内容，借助信息技术的教学方式能保证学生的学习质量，促进学生综合水平的提升。其二，信息技术在课堂中的应用，将原有课堂的枯燥知识更加趣味化，是实现教师有效教学的途径。体育游戏与信息技术的应用使课堂教学不再枯燥，有助于学生掌握更懂高难度的体育动作。

（二）实现对传统教学模式的革新

信息技术与体育游戏的融合，能促进学生的全面积极发展和锻炼，使教师对材料的选择不在局限于自己喜欢的事物方面，有助于师生信息水平的提升、为课程的推广奠定基础。……