周兴宇

摘要：响应新课标改革的要求，改以往的应试教育为素质教育，不再片面地注重学生的考试成绩，而是更加注重学生德智体美劳的全面发展。因此大力的发展素质教育成为新时代中学教育的重要部分，其中为了加强培养学生的传统文化和爱国情怀劳动教育成为素质教育的重要组成部分。教师要使学生德智体美劳全面的发展落到实处，就需要将五育的教学和各个科目的教学相结合，在具体的活动和实践中开展五育的教学。因此，在目前的语文教学中，教师需要联系初中语文学科的特点和学生的实际情况，开展劳动教育，从而培养学生的核心素养。

关键词：初中语文教育;劳动教育;方法;途径

引言：

在初中的语文教学中渗透劳动教育，让学生在学习知识的同时还锻炼劳动，有利于更好地提升语文教学的意义。通过体验劳动，培养学生的劳动兴趣，让其深刻地体会到劳动的重要性，认识劳动的价值，有利于锻炼学生的意志，使之拥有健康的人格和身心，从而实现全面发展。如今大部分的学生是只管“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，对于学习之外的事情置若罔闻，更不用说劳动了。所以现在的初中生对于劳动的理解不正确、不深刻、不热爱是普遍的现象，而初中的语文内容有充分的劳动教学资源，用其渗透劳动教育是一个很好的途径。经过二者的融会贯通，促进学生掌握一定的劳动技能，提升语文素养，形成正确的价值观。……