立德树人背景下小学美术课堂如何有效渗透德育方式以及途径
2021-11-13黄建娜
快乐学习报·教育周刊 2021年45期
黄建娜
摘 要:小学美术教育是小学教育中的重要学科,在小学美术课堂教学中有效地融入德育教育,不仅能陶冶学生美的情操,净化心灵,使学生身心得到健康的发展,也能使学生的道德观念得到潜移默化的提高。除培养学生的一般审美能力以外,还应通过美育使学生更加珍视生命,注重生态保护,尊重历史,继承中华民族优良传统等。美术作为一门能陶冶学生身心的艺术学科,无疑是实施德育教学的有效载体,是提升学生综合素养的重要组成部分,是完成“立德树人”根本任务的不可或缺的门径。
关键词:立德树人;小学美术;德育方式;渗透
前言
俗话说:“百年大计教育为本,百年教育以德为先”。可想而知,德育在教育中的重要性。作为小学美术教师,除了不断提高自身素质和教育教学能力之外,最重要的还要在具体的教学工作中,不断改进教学方法,通过有效的美术教学达到以美育人的目标,尤其是能在小学阶段打好美育基础,同时能更好地给予学生道德品质的提升,为学生身心健康发展打好基石。本文通过立德树人背景下小学美术课堂如何有效渗透德育的教学目标,谈谈自己在美术教育教学实践中的心得体会。
一、德育的教育理念渗透美术教学中的意义
(一)中国的美术史是中华民族的历史缩影,更是一部爱国史。在美术课堂上,爱国主义思想的教育是德育教育的主要内容之一,深入挖掘美术教学中的爱国主义教育元素,融入课堂教学是必要的和必需的。……
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