桂佳欣

摘要：运算能力是高中生在数学学习中必须具备的能力，教师要培养学生的运算能力，可以从培养学生的运算习惯，夯实学生的运算基础知识入手。另外，在学生具备基本运算能力的前提下，教师要组织学生进行运算训练，提升运算速度，进行解题时，也要借助解题思路的简化，去减轻运算压力。

关键词：高中生;运算能力;运算习惯;基础知识;解题思路

引言：

数学学科是高中的主要学科之一，学生要学好高中数学，就必须从空间思维、逻辑推理、运算能力等方面进行全面提升。其中，运算能力最为基础，也是支撑数学知识的基础，掌握了运算能力，学生就能够顺利利用数学知识去解决生活问题。

一、养成好的运算习惯

“细节决定成败”，数学运算中，学生的运算习惯对最终的学习成果起到直接影响作用。在高中数学教育中，教师要培养学生耐心、细心的习惯，在运算过程中，避免因为粗心大意而导致满盘皆输。部分应用题中，运算步骤正确能给予过程分，但当结果错误时，即便其他步骤全部正确，得分率也不会超过50%。还有部分题目中，学生在审题时就搞错了有效条件，从运算式开始就是错误的，过程再用心，最终也是无用功。还有的学生，审题时看错数字，也属于低级错误。另外，好的运算习惯还包括运算检查。在完成运算以后，如果学生有足够的耐心与细心进行反复验算，检查过程和结果，也能避免大多数错误。比如在解答数列题时，学生要分析数列中的规律，就必须对整个数列的数字有完整的认识，漏掉任何一个数字都会影响对数列的判断。……