摘要：由于科技发展的推进，社会不断进步，传统的教育模式已经不能满足培养现代创新复合型人才的要求。因此，教育部门发起高考改革政策，其中考试所对应的科目也有了一定的调整，令学生有机会根据自身兴趣选择科目。同时，这也导致了物理学科选考人数大幅度下降。其主要原因是多数学生认为，传统高中物理教学内容与初中物理脱节，使得本就不易理解的物理学科难度增大。因此注重高中与初中物理实验有效衔接，是优化物理学科教育的关键。

关键词：新高考改革背景;高中与初中物理;物理实验有效衔接

引言：

据了解，随着学习程度的不断深入，多数高中生在学习物理时都感到吃力。然而，在学生由初中階段进入高中阶段这一过程中，他们的物理学习水平基本一致，那是什么导致学生学习出现这一现象？相信除了学生个人之间的差异等原因外，主要还是因为初高中阶段知识衔接不紧密。为此，本文将谈谈高中与初中物理之间的衔接问题，详细阐述在新高考背景下的物理教学内容，从而找到有效连接初高中物理的办法。

一、新高考背景下，物理教学的研究说明

自新高考政策颁布以来，为解决物理选考人数较少的现状，各教育部门提出实行物理与历史二选一的选考要求。且除此以外，部分高校针对此次新高考政策的改革，对学生专业选择的要求也做出了一定的改变。即考生在专业选择时，只要所选科目有一门满足该专业教学需求即可选择。……