赖建芳

摘 要：随着信息时代的到来，虚拟现实技术（VR技术）在各领域普遍应用。因历史的不可逆性，需迫切引入VR技术，展示其历史再现的体验优势。文章对VR技术应用于历史研学进行初析，并结合广东省梅州地区开展的红色研学旅行进行分析，将VR技术融入历史红色研学旅行之中，丰富授课模式，提高中学生的历史学科核心素养。

关键词：VR技术;研学旅行;梅州地区红色资源

研学旅行是推动素质教育改革的重要举措，作为一种开放的教学形式，一门全新的综合性实践课程，让学生走出校园，走进自然和社会。习近平总书记指出，红色研学旅行是红色文化遗产的移动课堂。在历史教学中，以红色资源为依托进行的研学旅行，可作为青少年爱国主义教育的重要环节，也是贯彻历史学科核心素养——家国情怀的重要载体。

广东省梅州地区因历史原因，红色资源丰富，各校在进行历史研学旅行时，可充分利用好红色资源，但在实行过程中，考虑到红色资源因时间、技术等原因，保存不完整、分布分散以及交通闭塞等弊端，再加上中学生所呈现的阶段特点，红色研学旅行的效果不尽如人意。因此，将虚拟现实技术（VR技术）融合在历史红色研学旅行之中，势必会给中学生的研学旅行注入活力。

一、VR技术在历史研学旅行中应用的必要性

历史是不断往前发展的，教学也在与时俱进，而历史课堂因其自身的需求，在信息化时代，非常注重新兴信息技术的使用，从而以科技的形式生动地再现历史情节。……