李 婷，李 林

（1.新疆艺术学院 新疆 乌鲁木齐 830049；2.中国艺术研究院 研究生院，北京 100012）

一、“互联网+”背景下艺术类大学生创新创业能力存在的问题

（一）项目团队筹融资意识淡薄

对绝大多数艺术类大学生来说，缺乏项目启动资金的来源是首要问题。很多学生不清楚大学生创新创业贷款的政策、风险投资、赞助等基本的筹融资常识，缺乏自筹和众筹等相应指导，尤其是项目进入中后期推进时，更缺乏相应筹融资专业知识。由于缺乏以上知识和意识，很多项目在推进过程中遇到了困难。

（二）项目团队建设困难重重

创新创业项目成员的组成大致分为两类，一类按照专业寻找团队成员，相似专业或者不同专业；另一类是按照学校寻找团队成员，相同学校或者不同学校。通过调研发现，大多项目成员是本校学生，由跨学校、跨专业高校大学生组成的项目团队寥寥无几。艺术类大学生个性化特征明显，专业技能突出，具有一些优势。但要注意的是，项目分工不合理是导致大学生创新创业项目团队内部产生矛盾的主要原因。项目负责人在进行项目分工时没有充分考虑到项目成员自身情况，导致成员所分配到的任务与自身所掌握的技能以及周边资源不匹配，容易产生矛盾。其次，在项目分工时项目负责人可能因为个人因素导致任务分配比重相差较大，这也是导致项目团队建设困难的重要原因之一。正如我们常说“两个和尚挑水吃，三个和尚没水”，可见合理的分工对于项目团队而言有着重要意义。……