中国优秀传统文化融入女性艺术设计教育的思考
2021-11-13
戏剧之家 2021年6期
(湖南女子学院 美术与设计学院,湖南 长沙 410004)
一、中国优秀传统文化融入女性艺术设计教育的必要性
2017 年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,提出“把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各领域。”中国传统文化的涵盖范围极广,其既有物质的一面,又有精神的一面。物质层面即中华先祖在特定历史环境中创造出来的各种具体物件、形态,精神层面则是指以轴心时代为起始的诸子百家争鸣所形成的思想、观点及后世对其的传承与发扬。
当今,我国的社会经济飞速发展,但在这一飞速发展的背后,诸多传统文化的精髓却逐渐被淡忘,尤其是某些享乐主义和消费至上的观念抬头,致使很多学生迷失了方向。如众多影视节目中的女性形象,特别是某些相亲节目中的女性,表现出唯物资、利益、金钱的价值观,颠覆了中国传统以贤良淑德为美的女性形象。这是一个社会问题,同样也是教育中不可回避的话题。
此外,在如今高校的艺术设计教育中,许多教学模式及方法一味地强调艺术、思维的美学教育,却相对忽视了设计中的人伦精神和传统文化,这显然不利于我国设计教育的长远发展。
女性教育是我国高等教育中的独特一支,女子院校作为实施女性教育的主体机构,其肩负着培养创新型女性人才的根本任务。……
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