（东北大学 艺术学院，辽宁 沈阳 110819）

一、创新创业视角下中国高校美育素质教育现状及问题

（一）中国高校创新创业教育现状

我国当下的创新创业教育已经积累了一定的经验，教育部提高了对于高校创新创业课程的重视，促使其开始在各种类型的高校普遍开设，这推动了学者在创新创业教育中的研究与实践。各个高校开始组建平台，争取资源，开发创新创业教育，结合地域文化特色培养人才，对创新创业进行探索和实践，并采用多种方式进行教学改革，增强创新创业的师资力量，提高教学质量，从而促进教育体系的完善。总体上看，我国创新创业教育还处于探索阶段，人们普遍认为开展创新创业教育就是让大学生自己成立公司，但是对其创业素质和技能的培养又比较少，这就使得学生只能匆忙走上创业之路，失败几率较大。总之，我认为创新创业教育还有很大的发展空间，在今后的道路上，创新创业教育一定会发展得更好。

（二）中国高校美育素质教育现状

美育素质教育是全面培养人才所必需的，我国有“礼仪之邦”之称，这与先人注重美育教育密不可分。但现在这个时代，经济迅速发展，人们眼中更看重利益，更重视技术的培养，而忽视了人文素质的培养，这造成了人们对美育教育的轻视，认为它并不重要。目前我国高校美育素质教育正在逐步发展，但也存在着问题，比如我国高校美育教育师资力量不足，课程设置比较随意，课程考核及成绩记录不规范等。……