加强监管提升继续教育文凭含金量
2021-11-12
在线学习 2021年10期
关键词:教育
《中国教育报》刊载邵允振文章
高等学历继续教育领域存在乱象,归根结底是有的从业机构偏离了教育公益性的方向。重经济利益、商业利润,轻教育公益、社会责任,教育和人才培养的崇高事业沦为赚钱的买卖,甚至还催生了代学、代考、代做作业、代写论文等灰色链条。这样的继续教育学历能有多高水平、又有多少水分,又怎么让用人单位认可、让社会信服呢?如果任由其沿着经济利益至上的邪路走下去,必将破坏教育生态。五部门新规就是要下决心涤荡高等学历继续教育领域的歪风邪气,引导从业者转变心态。
高校是实施高等学历继续教育的主体,任何时候都要对自身的品牌、教育教学质量、人才培养水平和社会用人单位高度负责。高等学历继续教育领域问题多多,除了一些社会助学助考机构重利轻义,也与一些主考和主办高校长期疏于管理密不可分。五部门新规旨在落实高校主体责任,要求高校决不能支持放任二级院系各自为政到处开疆拓土,更不能姑息迁就纵容合作的助学机构打着学校的名义虚假宣传。
挤出广告“水分”确保继续教育有更多“干货”
《北京青年报》刊载李英锋文章
挤出广告里的“水分”,能够创优继续教育环境和氛围,增强继续教育的规范性、权威性和严肃性,提升继续教育的含金量和社会认可度,确保继续教育出更多“干货”,保护受教育者的合法权益。整治继续教育领域的违法违规广告,是规范继续教育的一个重要环节和关键切入口,监管部门严管网络平台、自媒体,严查虚假广告信息,处罚甚至取缔违规经营的学历继续教育机构,挤出广告里的“水分”,并不能挤出继续教育的全部“水分”。……
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