构建初中英语有效阅读教学模式的策略
2021-11-12刘小胖
小作家报·教研博览 2021年36期
刘小胖
摘要:对于检验学生英语学习的成果并且指导学生能够正确使用所学得英语知识必须靠英语阅读,因此迫切的需要一种有效的阅读教学的模式来应对初中英语教学。有效的初中英语阅读教学模式的方法需要不断地去探索构建,故此本文以初中英语阅读教学的困境作为主要研究对象,提出丰富学生的词汇量、加强阅读技巧训练以及拓展阅读等方法,目的是为了探索出构建出更为灵活且多变的教学方式来引领阅读教学,以供读者参考。
关键词:初中英语;阅读教学;策略
中图分类号:A文献标识码:A文章编号:(2021)-36-487
对于当前初中英语课堂上存在的低效率的甚至无效的教学模式来讲,需要初中英語教师通过一定的改革、创新等等方法来进行相对的纠正。这不仅是新课程改革后国家所提倡的素质教育在我国英语的课上课下教学中能够得到具体落实的相对措施之一,同样也是初中时期英语教学为了顺应行业和当今时代的需求的改革组成部分。学生在进入初中阶段之后,就必须要通过高效率的学习方法来促使自身的英语阅读水平得到提高。在新课程改革不断深入的形势下,教师不仅要创新自己的授课方式,更是应当重视引导学生的阅读方法以及技巧,在学生熟练掌握阅读方法和技巧后,初中英语阅读教学必定会更加赋有实效性。
一、不断丰富词汇量,巩固阅读基础
对于学生来讲,如果想切实的提高自己的阅读水平,就必须要丰富自己的英语词汇储备量。……
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