贾东琴

中图分类号：A文献标识码：A文章编号：（2021）-36-454

为认真贯彻落实中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的具体体现，实现《庐阳区关于落实中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理的通知》，结合我校大课间实施方案，简要分析。

要想真正达到《通知》的效果，要克服人员、场地、器材、地域、文化时间等一系列困难。如何能做到精准把控，锻造精品大课间？以我校为例，地处市郊，现有教学班級30个，每个年级5个班，学生数约1500名，专职体育教师7名，学校内有一块周长为160米的综合操场，教学区与运动区相对分离。

笔者将以自身学校近几年来大课间的实施情况做以下几点分析：

一、领导支持又重视

根据教育部印发关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》（以下简称《规定》）中明确要求：所有中小学都要坚持正确的办学方向，加强内部管理，规范办学行为，不折不扣地落实《规定》。强化组织领导，明确责任分工。

笔者所在学校历任校长对大课间活动的实施都极为重视，从大课间项目设置是否合理到学生进出操场的精神面貌都亲自把关。体育组由校长室直接领导，全力保障场地、器材和人员配置，全校教师、学生人人参与。有了领导的重视和督促，伴随着每天上午第二节下课铃声的响起，整个校园尽然有序，生气盎然，使得大课间活动成为课程设置中不可或缺的一个环节。……