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高年级小学生心理健康的教育研究

2021-11-12熊芸

小作家报·教研博览 2021年36期
关键词:心理健康小学生

熊芸

摘要:随着社会的飞速发展和人们生活水平的不断提高,各种不良思潮和社会矛盾也随之产生,给当前学生人群造成了很大的困扰。特别是小学生群体,由于他们正值身心发育成长的关键时期,而且对一切新事物都充滿好奇与期待,但是因为小学生的心智尚不成熟,他们对辨别是非的能力较弱,再加上没有社会经验,自控能力也较差,很容易被社会上的不良思潮影响。

关键词:小学生;心理健康;教育方法

中图分类号:A文献标识码:A文章编号:(2021)-36-359

小学生长期处在一个不健康的生活环境下,内心很容易发生改变,甚至会让小学生过早的感受到社会的百态,这种内心的影响,会给学生带来无法弥补的损失和伤害。而现在很多学校只关注学生的学习成绩和学生的人身安全,对学生心理健康重视程度非常低,以至于已经形成了一个教育盲区。

一、影响小学生心理健康的重要因素

(一)心理素质差

由于小学生经历的事情比较少,而且生活环境相对单一,学校和家庭是学生的主要活动地点,所以他们对具有强烈刺激感的事情接受比较慢,就算接受了,也需要一个漫长的消化过程才能适应。因此,小学生的心理素质较差,家长和教师给学生灌输的东西不能太多,不然会对学生造成一种心理障碍,甚至会让学生对生活和学习的观念发生扭曲,最终出现不理智的行为。

(二)心理压力过重

面对校园内部激烈的竞争,家长和教师往往只看重了学生的成绩,却忽视了学生的心理教育和学生的个性发展,从而让学生变成了“学习机器”。……

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